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班级文化建设方案6

政教处 (2018-9-11 10:10:21)  浏览:365  评论:0

初一(5)班级文化建设方案



指导思想  

具有班级特色、书香氛围浓厚、环境优美整洁、富有激励性,关注孩子的全面健康成长、长远发展。  

1、制定富有特色的班级口号、班风、班训等,努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。落实到具体行动中,培养班级的凝聚力和集体荣誉感。  

2、发挥每一位学生的创造力,积极参与班级布置并定期更换,让每一堵墙都“说话 ,形成班级良好的物质文化环境。  

3、建立健全的班级制度,包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等,以此约束学生的言行。  

4、建立班级岗位责任制,实行岗位轮换制度,让每一位学生参与到班级的管理中来,培养学生的责任感,鼓励学生发挥主人翁精神。  

5、定期组织丰富多彩的班级活动,在活动中培养学生的合作意识,增强班级凝聚力。  建立班级图书角,努力扩大班级藏书量,调动每一位学生的读书积极性,鼓励学生制作读书卡片,写好读后感,让全体学生“感激书籍,享受阅读”。  

 具体内容:  

班级名字 :初一(5)  

班魂 :行者常至,为者常成。  

班级形象 :  面必净,发必理,衣必整,纽必结;  

头容正,肩容平,胸容宽,背容直;  

气象勿傲、勿暴、勿急,颜色宜静、宜庄、宜和。  

班级公约 :  学风严谨奋勇拼搏  优雅大方 文明守信  

心胸宽广 表里如一  尊师爱友团结互助  

自立自强 知恩图报  静净敬竞永不言弃  

班级口号     扬帆摆舵奋勇拼搏 五班吾行 气势磅礴  

三、形式内容:  

公告栏:课程表、班级考核分数、报刊杂志名单,临时通知等。  

表扬栏:孩子们在学习生活各个方面(劳动、听讲、作业、发言、纪律、单元测试等等)取得的一些成绩和进步。  

秀一秀 孩子在课外取得的一些成绩,展示出来给大家,营造一个竞争的氛围。孩子自己满意的字、画、作业展示。  

放飞梦想:孩子的心愿卡 。  

读书驿站:孩子们读过文章,书,电影等之后写出自己的感受,或者给大家推荐好书等等。  

四、具体内容安排:  

1 每月主题 9月,自信月,组织活动开展,提高学生自信心 10月,目标月,根据考试成绩,制定人生、长短期目标  11月,练字月,开展各种活动,促使学生把字迹写好,洗好自己的脸,为假期练字做准备 12月,冲刺月,结合期末考试,让学生品尝冲刺后的喜悦,为假期的继续学习做准备  

2 主要抓手  抓阅读教学,用阅读指导和阅读启迪把学生从不良课外书籍和网络中引出来;  ②抓班级考核,利用班干部的力量,做好班级考核,定期和家长结合,促进学生上课思考、回答问题的积极性,促使课下养成良好行为习惯;  ③充分利用好家长学校这个招牌,使家长、学校拧成一根绳,合力对学会上进行教育,促使学生良性成长;  ④ 和各任课老师紧密结合,多表扬,扬良好行为习惯,多关注,发现并和学生中不良行为斗争。